Ambiente educacional de los estudiantes de la carrera de odontología de la Universidad de Antofagasta durante el periodo de pandemia por COVID-19
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Fecha
2021
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Editorial
Universidad de Antofagasta
Resumen
Se analizó el Ambiente Educacional (AE) de los estudiantes de carrera de Odontología de la
Universidad de Antofagasta en contexto de pandemia por COVID-19, a través de un estudio
descriptivo, observacional y transversal, utiliza como instrumento el cuestionario DREEM en la
población de estudiantes de 1ro a 6to año desde marzo a mayo del año 2021. Se utilizó el software
Stata versión 16 para el análisis estadístico con un intervalo de confianza de un 95%. La población
de estudio estuvo conformada por 115 estudiantes. Se obtuvo una valorización positiva del
ambiente educacional con una media general del puntaje DREMM de 106.74 ±10.04 (de un
máximo de 200) siendo 5to año el curso con la valorización más negativa con 99 ± 13.63 puntos.
De los 5 dominios evaluados con este instrumento, la percepción de los profesores registró las
diferencias significativas más relevantes con valores p menores a 0.05 asociadas a percepciones
negativas entre los estudiantes. Fue posible detectar un ambiente educacional positivo en el
periodo de marzo a mayo del año 2021, no obstante, posiblemente existen otros factores no
analizados a través del instrumento DREEM que podrían estar influyendo en los resultados
Descripción
Palabras clave
ambiente educacional, COVID-19, dreem