Percepción de los académicos del Departamento de Ciencias Médicas de la Facultad de Medicina y Odontología de la Universidad de Antofagasta sobre la importancia de la investigación formativa en educación médica

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dc.contributor.authorAlberto Torres Belma
dc.contributor.authorNatalia Becerra Mellado
dc.contributor.authorBárbara Gutiérrez Pereira
dc.contributor.authorClaudia Álvarez Iguaín
dc.date.accessioned2025-10-20T13:34:10Z
dc.date.available2025-10-20T13:34:10Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractLa investigación formativa consiste en el desarrollo de habilidades de investigación en estudiantes. Ello implica la existencia de un docente que posea las competencias necesarias en el área. El objetivo general de la investigación fue describir la percepción de los académicos del Departamento de Ciencias Médicas de la Facultad de Medicina y Odontología de la Universidad de Antofagasta sobre la importancia de la investigación formativa en educación médica. Estudio descriptivo y transversal que incluyó a 27 académicos de un total de 42 (64,2%). El cuestionario se estructuró en las siguientes dimensiones: investigación formativa en educación médica y Estrategias de enseñanza; y actividades relacionadas con la investigación formativa. La categoría de respuesta “Muy importante”, obtiene el valor más alto (54%) en la afirmación que consultó sobre el Desarrollo de habilidades de investigación en estudiantes de medicina durante su formación de pregrado. La categoría de respuesta “Muy importante” registra el valor más alto en la afirmación que consultó sobre Discusión de casos clínicos (79%). Los académicos valoran la investigación formativa, concordando con las exigencias de la Comisión Nacional de Acreditación de Chile (CNA), reconociendo el papel de distintos hitos, actores involucrados y estrategias de enseñanza
dc.description.sponsorshipNo declara
dc.identifier.doi10.6018/edumed.617911
dc.identifier.issn2660-8529
dc.identifier.urihttps://repositorioabierto.uantof.cl/handle/uantof/572
dc.language.isoes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceRevista Española de Educación Médica
dc.titlePercepción de los académicos del Departamento de Ciencias Médicas de la Facultad de Medicina y Odontología de la Universidad de Antofagasta sobre la importancia de la investigación formativa en educación médica
dc.typeArticle
oaire.citation.volume3
organization.identifier.rorUniversidad de Antofagasta
uantof.identificator.departmentDepartamento Ciencias Médicas
uantof.identificator.facultyFacultad de Medicina y Odontología
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